名师送教沐春风，学思共研行致远

——黄石市张辉名师工作室开展送教研讨活动

      为发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，提升黄石高中化学教师教育教学水平，提高高中化学课堂教学效率，4月19日上午，黄石市张辉名师工作室在化学教研员杨彩云的带领下前往黄石五中，开展2023年高一化学“同课异构”教学研讨活动。

      黄石五中郑晓蓉和黄石七中向乐两位老师围绕高中化学必修二第七章第三节《乙酸与乙醇》第一课时《乙醇》采用同课异构的方式，带来了两节精彩的示范课。两位老师围绕课标要求，采用不同构思、不同切入点、不同侧重点进行了教学设计，呈现出了亮点不断、异彩纷呈的高效课堂。

郑晓蓉老师从喷火实验入手，激发学生的学习兴趣，引入主题；通过提问与乙醇有关的生活现象来介绍乙醇的物理性质，让学生感受化学与生活的紧密联系；让学生利用空间填充模型展示乙醇的分子结构，演示乙醇与钠反应的改良实验来分析论证乙醇的结构、探究乙醇的性质。整节课思路清、课件美、探究新。

      向乐老师结合生活经验，引导学生了解乙醇的物理性质；让学生利用球棍模型展示乙醇的结构，两名学生上台分别操作钠与乙醇、水的实验，通过对比来验证结构，理解乙醇与钠的反应；通过实验探究乙醇的催化氧化，乙醇与酸性重铬酸钾的反应，让学生更直观地感受和理解乙醇的氧化反应，并体会其与生活的紧密联系。整节课很注重课堂的生成与课堂生成的处理。

示范课展示后，黄石五中高三化学备课组长孟有成、名师黄石七中张辉和黄石化学教研员杨彩云分别从教学目标的制定与达成、教学组织、重难点的突破、教学策略的运用等方面依次进行了深度的点评与研讨。 。

对两位老师在教学上：从生活实际入手激发学生的学习兴趣、利用实验进行探索证明、培养学生的创新探究意识等方面给予了充分肯定。同时也指出了两位老师需改进的地方：如在实验探究方面还可以进行更深层次的挖掘、适当缩小课容量、重难点的把握等。

      评课之后，名师工作室主持人张辉主讲了《高中化学核心素养导向下的有机化学课堂教学策略》的讲座，从“从三维目标走向核心素养”、“高中化学学科核心素养”和“基于核心素养导向下的化学课堂教学”三方面为老师们传经送宝，点拨教研迷津。他强调，在化学课程实施中要注重体验，要引导学生主动参与多样化的学习活动，特别是要重视实验，培养学生探究创新意识。

    仰之弥高，钻之弥深。这次教研活动聚焦化学核心素养为导向的课堂教学策略，充分发挥了教学名师的示范、辐射、引领作用，汇集团队集体智慧，为积极打造高水平、高效率、高质量的高中化学教学课堂进行了有益探索。